机关党员学习积分制 篇26

　　一、总体要求

　　推动学习贯彻理论和“三个代表”重要思想向深度广度拓展，深入系统学习科学发展观和构建社会主义和谐社会战略思想，

　　切实提高学校党员干部的思想政治素质和理论思维、战略思维水平，增强贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的自觉性和坚定性。

　　不断增强党员干部全面落实科学发展观的能力、处理各种事务的能力和务实创新的能力，全面实现新庙中学20xx年各项目标任务。

　　二、学习内容

　　1.努力学习科学发展观重要论述摘编，进一步深刻领会科学发展观重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义，不断把学习贯彻科学发展观重要思想引向深入。

　　2.深入学大精神。

　　学习领会xx大的核心内容，重点学大中关于党员建设的要求，关于教育发展的要求、关于民生问题的精神等，并能较好的领会，落实到学校的实际工作中。

　　3.学习关于党员先进性教育的讲话，进一步感受党员保持先进性的教育。

　　4.认真学习在庆祝五一劳动节的重要讲话，全面、准确地领会和把握在新的历史时期工人阶级的重要地位，切实增强宗旨意识、责任意识和服务意识，大力倡导“八种良好风气”，自觉坚持立党为公、执政为民，注重修身养德，弘扬新风正气，始终保持党员的政治本色。

　　5.深入学习胡在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话精神，深刻领会贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措。

　　6. 深入学习胡在会见抗震救灾先进基层党组织和优秀党员代表座谈会上的讲话，领会党的基层建设的根本任务、核心价值、关键环节、基础工程和永恒主题。

　　7.学习优秀教师的感人事迹，弘扬他们的精神，形成“爱岗敬业、乐于奉献”的良好的精神面貌。

　　三、学习要求

　　1.加强管理，发挥作用。

　　由党支部负责支部的学习计划、组织学习、检查督促工作，努力增强理论学习的计划性、针对性和实效性。

　　要严格学习管理，建立健全学习档案，保证学习预告、考勤、通报、交流、考核和奖励等制度落实到实处，保证学习正常进行。

　　2.创新形式，提高质量。

　　要根据形势任务发展变化的特点，不断创新理论学习形式，积极有效地组织党员干部开展理论学习，增强学习的针对性、知识性和系统性，不断提高理论学习质量。

　　加强对每位党员干部理论学习情况的检查和督促，使每个党员干部努力做到:每年每名党员集中学习不少于12天，一年内不少于自学一本政治理论书籍，在集中学习时作一次中心发言，撰写4篇学习体会文章，有一本理论学习专用笔记本。

　　3.联系实际，注重实效。

　　要坚持学习理论和指导实践相结合，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧紧围绕实现全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的宏伟目标，紧密联系实践中遇到的理论和实际问题，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

　　要坚持学习理论和调查研究相结合，把调查研究贯穿于学习的全过程，通过学习和研究，真正在理论上搞清楚、弄明白，在工作上出思路、见成效，要坚持理论学习和改造主观世界相结合，不断加强个人修养，培养高尚的道德情操，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，规范自身的行政行为，切实做到一心为民，干净干事。

　　四、具体学习安排