何至造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、何至坐视彼族越九万里而群逞披猖，肆其非分之请，要以无礼之求，事无大小，一有龃龉动辄称戈，显违公法哉?故议院者，大用之则大效，小用之则小效者也。

2、这丫的英语从来就没及格过，要是肯熬夜背单词，何至于此?他平日里见谁都说，最恨英语，口口声声说以后进入社会了，要推到国家废除强制英语教育来着。

3、”结末，忽然慨然道“活了这样一把年纪，这样的事也不过在我污浊的一生中再加上一点污浊而已，何至害怕不敢交代呢!故坦白交代为此。

4、这时候，王导愀然变色，严肃地说“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对泣邪!”众人既感到惭愧又受到了振奋，此后他们的情绪便稳定了下来。

5、先生，何至为一只狐狸，如此恼丧?

6、若非情不能自止，又何至于此呢?“世南”。

7、人生世间如轻尘栖弱草，何至自苦如此?且夫家又被司马氏诛戮已尽，守此欲谁为哉?

8、而改变这种状况，光有“风景不殊，正自有山河之异”哀叹是不够的，必须有“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对”的魄力和决心。

9、要是他在朝堂上拥有势力，身为汉室宗亲的他，何至于此让一个小小的外戚欺负上门来。

10、不就是一箭没射中么，何至于此啊。

11、假若当初吴王能阖闾能听从伍子胥的良言，又何至于落得个国破家亡的结局呢？假若当初越王勾践当初不能采纳范蠡文种的意见，又怎能实现灭吴复国的愿望呢？善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。

12、何至耕于海滨，父子力作，以营千金，屡散而复积，此何为者哉?

13、假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取许攸的劝告，何至于痛失乌巢。兵败官渡呢？假如当初唐宗不能听取魏征逆耳忠言，又怎能出现；贞观之治；的太平盛世呢？善纳忠言者昌；拒纳人言者亡。

14、假如当初蔡桓公能虚心听取扁鹊的劝告，何至于病入膏肓，一命呜呼呢？如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳之言，又怎么能出现“贞观之治”呢？善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。

15、姑娘何至于此，敢问家住何方，我送你回家!

16、如果，他们放孟青羽一条生路，何至于此?图紫慕将所有人的面纱解了下来。

17、值此群疑满腹，九鼎一言，立释疑团，全蚩者氓，则又何求，更何至罢工罢学两蹈法网也。

18、这也是你自己，若是常与同道之人走得近些，何至于耳目闭塞至此?

19、诚如荩虑，福建船政若为商局，则商轮亦可修造，何至尽糜公帑!招商局若为官办，则洋行屡次倾轧，恐已受亏中止。

20、黄三哥，大家乡里乡亲，低头不见抬头见的，何至于要弄的杀人见血，不死不休的场面?

21、我张学良一生最大的弱点就是轻信，毁也毁在轻信上，要是在西安我不轻信蒋介石的轻诺寡言，或者多听一句虎城和周先生的话，今日情形又何至于此。

22、那尚云被你那亲戚，砸了店、抢了百两银子，请本座为其伸冤，你如今又因狗咬，在唐营满口的日语，何至于此呢?

23、“当共戮力王室，克服神州，何至作楚囚相对泣邪!”众人听王导这么说，十分惭愧，立即振作起来。

24、假如刘备能听信忠言，戒骄戒躁，又何至于落得个大事难成，白帝托孤的结局呢？假若当初刘备不能三顾茅庐，虚心求教，又怎能“三分天下有其一”呢？要想事业兴旺，就必须广开言路，察纳忠言。

25、当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚对泣邪!

26、虞老弟果然沉得住气，那日朝廷旨意到时，怎就不早些动手，何至于拖到现在，以至祸生肘腋。

27、哼，若非你萧家我等五兄弟何至于此。

28、若把这两个词都用来形容南部县铁鞭乡宿亭村农民何至贤对书法的热爱上，也丝毫不为过。

29、噫嘻!蜂蝶无媒交接，影何至断梗浮萍?鸾凤有意雨和鸣，全仗牙床锦被。

30、小妾而已，何至如此兴师动众，她要死，便去罢!

31、我们都年轻力壮，麦克更是有着漂亮的外表和聪明的头脑;我经常会想我们何至于此。

32、公等读书人宜崇圣贤之教，尊帝王之法，达则移风易俗，为士民之表率，穷则独善其身，为子孙之仪型，何至自处卑污，甘作真空家乡无生父母之也。

33、看对方跑几步就气喘吁吁的样子，黑无常可以很肯定的断定，周天明的伤势还未复原，功力也没有恢复多少，不然何至于此。

34、何至于此?迁徙来的人家越来越多了，而五柳就成了屯落的名字了，河沿上的五棵柳林子中的于家坟地，几经变迁，还是年年香火缭绕祭奠不断啊。

35、关于希腊何至落入如此境地，最典型的解释为恣意挥霍的的公共开支。

36、贤弟一时之误，何至遽欲捐生耶!

37、我们珍视你的看法，而且我们想知道我们做对了什么，哪些应该做得更好，哪些是我们出版你想看到的，还有指引我们的任何至理名言。

38、昭王不任囊瓦，我何至逼而为盗?一腔冤愤。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。