值周工作制度

值周工作制度

值周是教师管理育人工作的重要组成部分，也是教师工作责任心的具体体现。为了更好地贯彻党的教育方针，建立良好的教育教学秩序，形成人人参与学校管理的氛围，使学校管理与评价与各项考核工作更上一个台阶，结合我校实际，

特制定本制度。

一、值周小组成员组成：

学校值周有教师值周和学生值周组成，以一周为单位。

二、值周工作总要求：

1、安全警惕的防范意识。

2、严格细致的管理作风。

3、公正规范的检查态度。

4、吃苦耐劳的劳动观念。

5、团结协作的集体精神。

三、值周教师工作职责：

1、对学生的晨读、上课、自习、课间操等进行检查巡视。

2、对学生的组织纪律、室内外卫生、教室内管理、礼仪、校服等一日常规

情况进行检查。

3、对安全隐患进行排查解决。

4、对各班卫生区、教室卫生情况进行检查。

5、对全校全方位的检查，每天至少要进行一次，要加强对午休、课间等特

殊时段的检查力度。

6、对值周学生的守岗履职情况进行督促、检查与考核。

7、完成学校交办的其它临时性工作。

8、值周教师要及时上报并妥善处理各种突发事件。

9、值周教师每天早晨要提前半个小时上班，下午下班要晚走20分钟。

10、值周期间，值周教师不要轻易请假，要事先请假，准假后，要自己找好

替班教师。

四、值周工作的负责制与问题制

1、谁检查谁签字谁负责。

2、检查出的问题和发现的亮点要具体（具体到班、到学生、到教师，要注明检查的时间），违纪的的学生要扣分，表现好的学生要酌情加分。

3、值周教师、值周学生每人每天至少要发现一个问题，并做好记录。

4、值周检查的情况每天要及时反馈给领导，与教师、班主任、班级考核评

比挂钩。

5、值周教师、值周学生必须佩戴值周标志。

上课制度

1、按时上下课,不迟到,不早退,不拉堂,不随便离开教室。

2、按教案设计上课，克服随意性。

3、课堂教学要把思想性、科学性、艺术性有机地结合起来。

4、认真组织教学，每节课要注意突出重点、突破难点，提高学生学习活动的有效率。

5、课堂要用普通话，语言简练准确，教态自然大方，和蔼可亲。

6、板书要精心构思、条理清楚、简明扼要，字体要规范，照顾学生视力。

7、对不遵守纪律的学生要暗示教育，不要停课训斥学生，更不准随便停止学生上课。

8、要仪表端庄，衣着整洁。

9、课堂上，不准有与教学无关的语言与活动，上课不带通讯工具，非特殊情况，不准坐讲。

10、布置作业要恰当，要有层次性。

11、对课堂演示，分组学习要做好充分准备。

12、按课表上课，不私自调课。

教师考勤制度

1、教师必须自觉遵守规定的上下班时间，严守工作岗位，履行职责，认真做好所承担的各项工作，无特殊情况不能迟到早退，迟到、早退三次按事假半天处理。

2、教师外出听课、开会或半天以内的因私外出应提前向教导处请假，经同意方能离开。

3、教师因事不能来校须写请假条报校长审批，请假半天由教导处审批，半天以上由校长审批，课务和其他事情（如班主任工作、午间看护、值日等）自行安排。三天以内因公外出，课务自行安排，超过三天的超出天数的课务由教导处安排。

4、教师病假必须出具医院证明，并及时通知教导处做好代课安排。如暂时来不及出具证明的过后须补上，无医院病明则按旷工处理（事假的双倍处理）。

5、婚假、产假、探亲假、丧假按国家有关规定执行，为保证正常的教学秩序，凡享有探亲假的教师应在寒暑假中安排探亲，提倡教师尽可能把婚假安排在公休假期内。所有的假期都应及时出具假条经校长审批后方能离开。产假期满应按时上班，遵守学校作息时间，服从分配。

6、无特殊情况教师不得随意调课，否则按违反课程计划处理。

7、教师因私外出如不登记者发现一次扣除当月全勤奖，发现三次扣除全学期校长基金，并通报批评。因上述原因被扣除校长基金的

8、教导处每月统计病事假并予以公布。